17 мая прошла научно-практическая конференция обучающихся начальной школы, на которой учащиеся 2 – 4-х классов показали умения видеть проблемы, выдвигать гипотезы, оперировать такими понятиями как «наблюдение», «эксперимент», защищать свои идеи, а также использовать исследовательские методы обучения в основном учебном процессе и повседневной практике взаимодействия с миром.
